Vidéos sélectionnées pour le thème : accessibilite a l'education
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Déclaration en faveur de l'éducation publique au Québec - Extrait des quatres principes
La Déclaration en faveur de l'éducation publique au Québec s'articule autour de quatre principes qui devraient guider toute orientation ou décision en éducation pour l'avenir de nos jeunes, soit l'accessibilité à des services éducatifs de qualité, la réussite de tous les élèves, la reconnaissance de l'expertise du personnel du réseau scolaire et des élus scolaires à l'écoute des besoins de leur milieu. Ces principes visent à garantir à toutes et à tous une éducation publique...
Par : Fédération des commissions scolaires du Québec
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L'accessibilité de l'information en santé et la conception universelle
Vidéo tournée le 4 juin 2014 lors des Journées de la prévention de l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes). Cécile Allaire, chargée de l’accessibilité pour les publics en situation de handicap à l’Inpes répond à cinq questions : Pourquoi l’Inpes s’est-il engagé dans une démarche d’accessibilité de l’information ? Qu'est-ce que la conception universelle ? Quelles sont les difficultés rencontrées quand on prend en compte la notion...
Par : Santé publique France
Thèmes liés : l'accessibilite universelle / accessibilite a l'education / l accessibilite
Manif Internationnal Montréal
La foule imposante lors de la manifestation internationale pour l'accessibilité à l'éducation à Montréal en mars 2012
Par : bkaro
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A l'école de l'accessibilité
Au Burkina Faso, l’enquête intégrale sur les conditions de vie des ménages réalisée en 2009, a montré qu’il existe 1.425.000 enfants handicapés dans le pays, dont 90% non scolarisés.
Quelles sont les évolutions et l’état des lieux de l’éducation inclusive au Burkina Faso ? Comment trouver les réponses adaptées à chaque situation de handicap pour parvenir à concrétiser pleinement l’éducation inclusive ?
Quel est l’apport des institutions nationales et internationales...
Par : Web Edu TV
Thèmes liés : education de l enfant handicape / accessibilite a l'education
Marche pour la dignité des personnes handicapées
Marche pour la dignité des personnes handicapées
samedi 10 décembre 2016
Nous demandons le respect de nos droits aux soins, à l'éducation, à l'emploi et à l'accessibilité.
Les personnes handicapées sont de vrais citoyens, doivent pouvoir vivre librement parmi les autres, dans la dignité sans entraves.
Collectif Citoyen Handicap
(c) RCC
Par : coeur couleur
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Ville de Sélestat, Charte Ville Handicap
La Charte Ville Handicap est un document écrit établi par la Ville de Sélestat, qui affirme les engagements pris par la collectivité en direction des personnes atteintes de handicaps. Elle couvre les domaines de l'accessibilité, de l'éducation, de l'emploi, de la citoyenneté, de la culture, des loisirs et des sports. Pour que tous puissent y avoir accès, le support a été imprimé en braille et traduit en langue des signes sur cette vidéo.
Par : Ville de Sélestat
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Nouveau Schéma Départemental pour les personnes handicapé
Plus sur http://wizdeo.com/s/tv77 .
Le conseil général de Seine-et-Marne lance son nouveau schéma départemental pour les personnes handicapées. Adopté en décembre 2009, ce plan a pour but de favoriser l'emploi et l'accessibilité aux
loisirs et à l'éducation. (DROITS RESERVES . Pour toute exploitation sur TV, web, mobile, aller sur http://wizdeo.com/s/banqueimages )
Par : tv77
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La mort de l'accessibilité à l'éducation
Je me trouvais justement dans le métro entrain de photographier et filmer des étudiants qui ne sont pas satisfaits de Jean Charest avant d'aller m'entraîner de manière improvisée au YMCA du centre ville.
http://lepamphletaire.blogspot.com
Par : Slimane649
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Témoignage de Natacha Pelletier pour les 50 ans du Rapport Parent
Natacha Pelletier, étudiante au baccalauréat en adaptation scolaire et sociale et présidente de l'Association des étudiantes et des étudiants de la Faculté de sciences de l'éducation
Représentante de la relève étudiante, Natacha Pelletier souligne la pertinence encore très actuelle des questions soulevées par le Rapport Parent. Elle mentionne que l'accessibilité à l'éducation et aux cycles supérieurs demeure un enjeu qui continue de mobiliser les étudiants et les étudiantes.
Par : UQAM | Université du Québec à Montréal
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Interview de Michael Power sur l'apprentissage en ligne
THOMAS MICHAEL POWER
Professeur à la faculté des Sciences de l’Education de l’Université de Laval au Canada (département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage)
Chercheur en technologie éducative. Il travaille depuis plus de 25 ans au développement de l’enseignement à distance à l’université.
Ses projets de recherche sont orientés sur le design d'interface (homme-machine), la création d'environnements conviviaux (qualité, accessibilité, efficacité),...
Par : Lucile Hertzog
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